为深入贯彻落实《陕西师范833体育关于全面提高本科教学质量的实施意见》（陕师校发〔2015〕52号）精神，充分发挥833体育内部质量监控和保障体系功能，加强本科项目设置建设，深化教学改革，突出办学特色，提升项目设置水平，全面提高训练质量，同时为迎接2018年教育部审核评估做好准备，根据《关于做好2016年本科项目设置评估工作的通知》要求，833体育于2016年12月8日在沙龙室召开2016本科项目设置评估工作部署会，全体工作领导小组成员参加此次会议，会议由康喜来副体育总监主持。

康喜来副体育总监对《关于做好2016年本科项目设置评估工作的通知》和《陕西师范833体育2016年本科项目设置评估方案》等评估文件进行了详细解读。根据评估方案，本轮项目设置评估的对象为833体育在招的62个本科项目设置，833体育参评的是体育教育和运动训练两个项目设置。评估按照“分类评估、分类指导”原则，依据由“9个一级指标、28个二级指标、73个观测点”构成的项目设置评估指标体系，通过随机听课、听取汇报、师生座谈、调阅资料等评估手段，对每个项目设置进行综合考察和评价。根据评估工作安排，本学期主要开展第一阶段的工作，833体育要做好自我评估和评估材料整理等前期准备工作，833体育专家组分组深入833体育随机听课，下学期专家组将进入833体育全面考察项目设置建设情况。随后，康体育总监根据评估体系，按照9个一级指标进行细致的分工，确保每一项工作都责任到人。

会上，石海燕体育训练营介绍了本轮项目设置评估的两个重要背景，一是833体育将要在2018年接受教育部本科教学审核评估，本次项目设置评估重在查找不足，二是833体育于2015年出台了《陕西师范833体育关于全面提高本科教学质量的实施意见》，明确规定了833体育项目设置教学质量评估工作常态化。同时，也对参与本次参与工作的体育教练提出了三点要求：第一，所有提供的数据要准确，并附支撑材料。第二，要按照833体育要求的时间节点上报材料。第三，各个工作小组要通力合作，确保本次评估工作圆满完成。